作风建设是党的建设的重要组成部分，是提升管理效能、凝聚干事合力的关键抓手。习近平总书记指出：“力戒虚功、务求实效。把反对形式主义、官僚主义作为突出要求，把基层干部干事创业的手脚从形式主义的束缚中解脱出来，防止重‘形’不重‘效’,把工作做扎实、做到位。”党政办公室作为学校运转的“中枢枢纽”，是保障各项工作航船平稳前行的“压舱石”。党政办公室党支部深刻认识到，要把握作风建设的时代内涵，以“自立、自律、自强”精神为引领，持续推动全校管理服务工作的整体提质增效，为学校“双一流”建设提供坚实保障。

一、锚定航向，“三自”精神明作风

当前，世界百年变局加速演进，新时代高等教育体制机制改革不免面临“风高浪急”的考验，在此加快建设教育强国的重要阶段，作风建设绝非“虚功”。促进作风大提升，需要深度接入党建引领、思想引领，同时也要有机融合于业务工作中。

党政办公室党支部的作风建设，以“办文”为例，围绕“以一流管理服务助推学校创建‘双一流’”这一目标，在“三自”精神的指引下展开具体实践。自立是作风建设的基础，要求“各司其职、各尽其责”，领导干部和办文人员应树立责任意识，在公文拟制、审签等环节做到不依赖、不推诿；自律是作风建设的关键，强调办文工作要严守纪律规矩和工作秘密，做到“心有所畏、言有所戒、行有所止”；自强是作风建设的目标，鼓励干部积极担当作为，通过不断提升办文业务能力和综合素养，为学校高质量发展赋能。

二、疏源浚流，问题导向谋发展

随着学校创建“双一流”任务的日益繁重，近年来学校公文处理工作主要呈现出“公文流转量持续攀升、办理效率不够及时、公文系统智能化不足、部分办文人员业务水平有待提升”等突出问题。这些问题相互交织，不同程度地影响着学校行政管理效能的提升，因此需要切入不同角度剖析其核心成因，实现精准破局。

从办文主体看，工作责任意识有待提高。公文是协助学校高效运转的重要工具，搭载着公务信息实现上传下达、沟通协调的功能，公文办理质量可以从侧面反映拟稿单位的思想作风和管理水平。一方面，部分单位对公文事项内容和格式规范把关不严、对审签流程不够熟悉，导致公文处理和流转效率不高。另一方面，部分单位不免会因“路径依赖”长期沿用较为陈旧的业务审批手续，缺乏主动简化审批材料、优化审批流程的魄力，使得一线工作人员疲于应对各类“繁文”。另外，还有些单位存在“事事上报”的惯性思维和避责心态，对于自身权责范围内的常规事项动辄以公文形式上报学校，导致大量程序性公文、重复性公文涌入流转渠道。

从客观条件看，信息化平台有待整合优化。当前公文系统存在技术瓶颈，智能化审核、自动化流转等功能不完善，无法承载粗放增长的业务需求。同时，由于过往各职能部门业务管理系统开发不够完备、存在数据信息壁垒等历史原因，一些较为成熟的常规管理业务不得不“借道”公文系统，或是业务系统与公文系统“双轨并行”。同一事项为完成不同业务审批，常常需在不同系统重复申报、多重审批。长期以往，不仅从表面上导致公文数量冰冷增长，更会从深层次消磨一线人员干事创业的宝贵热情和有限精力。

从根源上解决上述问题，需要有疏源浚流的大局观，让领导干部和办文人员充分认识“以文辅政”的重要性，让常规事务管理更精确回归业务渠道，让决策治理更高效借助公文平台，同时不断优化公文办理流程和信息化手段，在创建“双一流”征途中展现出“百舸争流”的壮阔景象。

三、扬帆奋楫，精准举措提效能

作风建设关键在于抓实干，党政办公室党支部结合办文工作实际，以“三自”精神为帆、以具体举措作楫，持续提升学校办文成效。

规范公文处理。根据学校贯彻落实中央八项规定精神的相关工作要求，结合党政机关公文规范和学校实际工作情况，制定了《进一步规范办公自动化（OA）系统公文处理工作指引》和《OA办文专员工作指引》。同时，为协助各单位办文人员进一步提升业务能力，一方面通过线下培训会、线上学习空间开展群体经验交流，另一方面通过明确分工、定向联络的方式加强了与各单位办文专员“一对一”联系，及时帮助专员解决实际工作中遇到的问题和困难。

提升办文效率。近五年来，我校公文处理数量呈现出迅速增长态势，年度办文总量从2020年的接近1万件，到2024年就已超过1.5万件。为清新文风、精简文件，党政办公室认真梳理校内公文审批管理情况，经学校批准后，对OA审批流程进行了两次简化。另外，在业务指导层面，制定了《关于进一步提升OA系统办文效率的工作要求》；在工作细节层面，对纷繁复杂的公文按业务进行分类，整理出明晰的审签流程、简化事项清单等资料，提供给各单位参阅。

截至2025年底，公文处理数量粗放式增长的势头得到了有效遏制，校内公文办理效率实现了明显提升，办文工作提质增效成效显著。

四、同舟共济，长效机制启新程

作风建设非一日之功，党政办公室党支部坚持“立行立改”与“久久为功”相结合，在简化优化办文流程的实践中逐步探索并形成相关机制，确保政令畅通、执行到位。

一是建立分类限时办理机制。在严格行文事项、精简行文报审流程的基础上，根据公文的缓急轻重属性进行分类并明确办文时限，严格按照“特急公文即收即办、急文要文1日内办理、一般性公文2日内办理”的要求落实办文工作。

二是建立预警督办机制。对全校公文审签、业务办理各节点实行动态监控，借助信息化手段通过预警、督办等方式，压实各单位公文办理责任。

三是健全办文连续性保障机制。日常办文工作中，由业务相关度较高的工作人员互为岗位AB角，确保岗位工作正常运行“不熄火”；寒暑假及法定节假日期间，安排专人每日值守，确保急事要文“不打烊”。

全面提升学校公文办理成效，需要有系统性思维以及各单位的联动配合，每个流转环节都至关重要、相互影响。因此，只有上下一心、同舟共济，方能在建设“双一流”的征途上行稳致远。

作风建设永远在路上。党政办公室党支部将继续以“三自”精神为引领，以“闯”的勇气、“创”的智慧、“干”的担当，持续精进业务能力，优化统筹协调工作，在学校建设“双一流”的大潮中率先垂范、勇立潮头。