2026年暑假，深圳大学传播学院“跨越山海”暑期社会实践团受新疆文联邀请，从南海之滨奔赴天山北麓，深入少数民族聚居区域，围绕藏族《格萨（斯）尔》、蒙古族《江格尔》、柯尔克孜族《玛纳斯》三大英雄史诗，开展为期12天的调研走访、口述记录与数字化采集，为我国边疆少数民族世代相传的口头文学经典留下一份属于数字时代的档案。

实践团由深圳大学传播学院副院长黄玉波教授带队，实验中心严嘉伟、付豪两位老师与6名本硕学生组成，其中包括1名深圳大学香港学院学生和2名新疆籍学生。

8月3日，深圳大学传播学院民间文艺创意传播与实践基地在新疆文联大厦揭牌。基地将对接深大传播学科优势与新疆丰富的民间文艺资源，探索数字赋能民族文化保护与创新传播的可行路径，助力中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展。

8月5日，实践团受邀参加在伊犁州尼勒克县举办的“古老史诗 唱响云端”2026年国家级非物质文化遗产项目史诗传承人培训班，学习英雄史诗在尼勒克县的保护与发展实践、三大史诗专题巡礼等内容，并与来自全疆各地的史诗传承人、基层非遗工作者座谈对话，厘清史诗从口头说唱到文本整理、从民间集体记忆走向系统性非遗保护的发展脉络。、

培训间隙，团队专门邀请知名民间艺人开展英雄史诗传唱主题口述史访谈，完整记录传唱表演，留存鲜活的第一手田野资料。队员说：“当传承人唱起古老的史诗，声音穿过草原的风，我们才真正意识到，这不仅是非遗，更是活着的民族记忆。”

8月9日至11日，实践团专程奔赴国内英雄史诗《江格尔》最核心的发源地、传承基地与文化高地和布克赛尔蒙古自治县。团队走进县融媒体中心，与一线采编人员开展座谈交流，围绕本土民族文化资源挖掘、特色主题内容策划、新媒体精品创作传播等议题深入研讨，共同探寻校地联动、协同传播民族史诗文化的合作方向。在实地参访江格尔文化宫后，实践团师生们系统梳理《江格尔》史诗源远流长的发展脉络。

在和布克赛尔当地政府与文联的协助下，团队顺利对接多位不同年龄段的非遗传承人，全程礼貌倾听、认真记录、同步录制影像，采集一手口述史料、完善调研成果。队员采访时感悟道：“当一个老人开始唱起江格尔，整个屋子都安静了。那种力量，不是音量，是时间。”

在江格尔宫，实践团把实地调研与技术实践结合起来，携合作企业支持的空间三维激光扫描系统，对整座文化宫开展全景数字化采集，最大程度保障数字化成果的完整性与数据精度。经过通力协作，团队共完成66套实体全景场景扫描，实现文化宫主要展览空间与核心展品的数字化全覆盖。这批数字资源未来将用于文化宫沉浸式线上展示：观众佩戴MR头盔，或直接通过手机、平板终端，就能打破地域与时间的阻隔，沉浸式漫游展厅、细致观赏馆藏展品，在虚拟空间中体悟《江格尔》史诗的文化脉络与精神内核。

江格尔宫全景数字图样

“跨越山海”边疆少数民族文化数字化保护传承与传播项目于2023年启动。在部校共建、香江社会救助基金会、深圳市九藤文化教育基金会等的持续支持下，项目组师生深耕不辍，已完成21部少数民族口述史访谈微纪录片、4部民族文化博物馆虚拟漫游作品，2部AI+VR民族英雄史诗创新XR作品，若干部少数民族文化AIGC短片作品以及2场面向深圳大学师生及社会群众的民族文化展览活动。

下一步，团队将继续下沉边疆田野一线，做好非遗口述与民俗技艺的抢救性记录留存；同时依托XR、AIGC等数字技术拓展传播边界，联动地方融媒体中心与非遗传承人共同完善成果迭代，让深藏边疆的少数民族优秀文化走出大山、走向大众，以青年实践力量铸牢中华民族共同体意识。

近年来项目组获得的奖项荣誉

（传播学院 供稿）