9月2日晚，人文学院在汇文楼组织开展了“深晴四季，爱在人文”心理健康教育赋能计划——2025级新生班级破冰活动。本次活动由人文学院学委会统筹组织，各班新生班导积极协助，新生踊跃参与，活动取得良好成效。

活动以“一句话自我介绍”的环节开场。同学们围坐一起，在学委会委员和班导的引导下，依次进行简洁而富有个性的自我介绍。同学们通过介绍自己的姓名、家乡与特长等，与班上其他同学建立起彼此的联系，增进相互了解。

“一句话自我介绍”结束后，一场“emoji猜猜猜”即刻接档。游戏题目全部用emoji谐音梗“加密”，考题既考验脑洞，也拼手速，现场以5-10人为单位自由组队进行抢答。活动现场笑声不断，气氛热烈活跃。该环节不仅极大地调动了同学们的参与积极性，更是在轻松愉快的氛围中锻炼了大家的临时反应与团队协作能力。

笑声未落，“同舟共济”重磅登场。游戏考验团队协作与默契，同学们分组站在象征着“船只”的报纸上，发挥全组智慧，挑战如何让小组成员一个不落地站在面积不断缩小的报纸上。群策群力，默契十足，同学们在热烈的讨论中感受团队合作的魅力，更在紧紧的拥抱中强化班级归属感。

临近活动尾声，班导们和学委会委员为同学们送上诚挚祝福，预祝同学们在新的人生阶段遇良师，交益友，学新知，成就更加美好的自己。持续逾一小时的活动，有效纾解了新生初入学阶段的陌生与焦虑情绪。借助互动游戏和精美小礼品，同学们在轻松的氛围中舒展身心、拓展人际网络。参与同学纷纷表示活动显著增进了彼此认知，收获颇丰。未来，人文学院将持续还会积极举办心理健康教育活动，结合学生成长个性化需求，推出系列高品质活动，全方位助力人文学子实现身心健康与和谐发展新跃升。