9月10日下午，正值第30个教师节，25位来自不同学院的青年教师代表在办公楼620会议室畅谈“教师”这一职业及深大发展，校长李清泉，副校长阮双琛，人力资源部等相关部门负责人出席会议。
李清泉向青年教师表达节日问候。他说，学校正在快速发展，未来寄望于在座各位青年才俊，李清泉希望利用包括座谈会等各种方式交流，分享大家的思考、意见，为学校以后发展贡献力量。

法学院老师叶卫平提出“如何看待教师这个角色”的命题，引起如何在现代大学里扮演一个称职老师的思考，他认为一流的老师才有一流的学生，需要在以后不断提升自己。
数学与计算科学学院老师方颖钰提起当前热议的职称评定规定，引起会场广泛讨论。阮双琛对这个问题进行解答。他说，关于职称问题，目前广东省正在进行改革，已授权深圳大学评聘教授，现今做法是评聘合一。对于这个不久前出台的相关意见征集稿，会上广泛征取了教师意见。
物理科学与技术学院邱娉等教师反应部分行政部门办事手续繁琐，指引不清，服务意识淡薄等问题，希望学校能提高部分职能部门的服务质量。另外，办公场地紧缺、缺乏相关设备条件也是目前多数青年教师科研中遇到的问题。对于行政单位服务意识淡薄问题，李清泉表示会想办法改变这个局面，例如开展教师对职能部门的评价等，也希望大家相互谅解。对于教学资源紧缺，李清泉表示这是短期内难以解决的问题，学校会积极改进。近期正在整顿空余办公场地，以期更好地利用资源，能大大缓解校本部教学资源紧张局面的西丽校区一直在加紧动工。
理工科教师普遍关心论文等级影响、出国与来访等国际交流等问题，他们认为论文不应单纯注重数量，更应注重质量，如高水平的国外期刊收录文献的贡献度应大于国内一般期刊。国际交流是理工科类教师获得成长、引进知识的平台，但由于经费申报等程序，让很多教师颇觉头疼。阮双琛表示，学校支持教师积极参与国际学术交流活动，希望大家遇到这类问题可以咨询科技处等相关部门。
基于不同学院具有交叉学科但师生比不同的问题，土木工程学院段华波等老师提出应当充分利用教学资源，根据需求合并有同样课程学习要求的不同学院学生，更好地分配教师与教学场地等资源，即“跨学院选课”。
此外，教师们一致表达的意见还有，改善学风，加强实验室基金项目的经费落实程度等。
座谈会持续三个半小时，与会青年教师充分真诚地反映自己在实际教学、科研和生活等方面遇到的问题，并向校领导积极建言献策。李清泉耐心听取了所有老师的意见，感谢他们的肺腑之言，他说老师们的意见会被记录，作为校方决策的参考。李清泉将深圳大学比喻为一艘航行远洋的大船，理想与现实之间有非常大的鸿沟，如何使这艘船跨越这道鸿沟而同时又快又稳，是我们思考的问题。他再次强调，青年教师的力量是不可忽视的，希望通过更多途径加强交流。在未来发展中，学校、老师共同努力，相信深圳大学会越来越好。
（宣传部）