2024年12月14日至19日,第二期“香港中小学校长高级研修班”在深圳大学举行。此次研修班由教育部语言文字应用管理司主办、深圳大学承办,旨在通过系统学习、深度交流与实践考察,全面提升香港中小幼校园长在语言文化方面的专业素养,推动粤港澳大湾区教育事业的深度融合与协同发展。

据悉,此次研修班是教育部语用司第二次委托深圳大学承办的香港中小学校长高研班,汇聚了来自香港地区的中小学校长、副校长及助理校长等教育精英,以及广东省部分精英中小幼校园长,组成了一个多元化的学习共同体。
12月14日上午,“香港中小学校长高级研修班(第二期)”开班仪式在深圳大学国际会议厅D厅举行,深圳大学副校长汪永成出席开班仪式。汪永成在致辞中代表深圳大学对参与培训的粤港两地校长表示欢迎,并指出,香港中小学校长高研班是粤港两地教育交流的重要平台,希望通过丰富多彩的研修活动,深化粤港两地交流合作,共同为粤港教育事业的繁荣发展贡献力量。
香港地区学校校长代表陆文成和广东地区学校书记代表郑少振先后发言,表示将通过此次研修进一步提升对国家语言文字和中国传统文化的深入了解,增强民族文化认同,加深粤港教育交流,提高学校教育管理水平,尽显教育初心,开启粤港教育交流新篇章。
国家语委咨询委员赵世举、国家语言文字推广基地(深圳大学)副主任王婷以及来自香港地区和广东省三个地市的52名中小幼学校领导参加了开班仪式。
本次研修班围绕提升粤港中小学校长的语言文化素养、增强对国家通用语言文字的掌握和应用能力、深化对中华优秀语言文化的理解、提升语言服务能力,助推大湾区地方形象国际传播、粤港中小学语文教学与中小学学生语言能力培养等目标,充分发挥2023年第一次举办香港中小学校长高级研修班的经验,在教育部国家通用语言文字推广基地(深圳大学)主任、深圳大学原副校长张晓红的直接领导下、由拥有多年培训经验的深圳大学教育学部精心筹备,邀请了在语言文化方面研究功底深厚的知名专家学者和擅长将传统文化融入一线中小学的优秀专家学者进行授课。
在语言文化素养专题方面,国家语委咨询委员、武汉大学赵世举教授以《国家通用语在国家发展中的作用》作为开篇,拉开了粤港语言文化交流的序幕,为此次研修奠定了主基调。中央社会主义学院中华文化教研部副主任翁贺凯和中央社会主义学院中华文化教研部文化传承发展教研室主任李勇刚则分别探讨“中华优秀传统文化与全人类共同价值”与“中华文化传承与发展”在当代社会的价值、意义和传承发展路径。深圳市委宣传部原二级巡视员、候任外交官韩望喜的“发现中华文化之美:心学源流”讲座,引导校长们深入挖掘中华文化的精髓与智慧,增强文化自信与民族自豪感。
另一批专家学者则更多将语言文化素养与中小学的实际教学结合起来,引领粤港校长们更好地在国家通用语言文字推广、中华优秀文化传承、学校语言文字工作提升方面进行探索。国家语委中国语言智能研究中心主任、首都师范大学原副校长周建设通过“语言智能与中小学教育”讲座,让校长们领略了人工智能赋能阅读、写作和评价的最新应用系统和场景;深圳大学教育学部执行主任李均的“跟着孔子学做大先生”则引导校长们回归传统,汲取孔子的教育智慧;王婷以“以语化人:美育视角下的语言表达”为校长们打开了美育教育的新视角;深圳大学教育学部教育研究院院长李树英则以深厚的学术底蕴和前瞻的教育视野,就“素质教育与校长的人文素养提升”进行了深入浅出的剖析;深圳大学教育学部党委书记李臣通过“粤港澳大湾区课程共生:研学地图”课程设计理念和方案的讲解入手,让粤港校长们围绕粤港科技教育文化主题,合作共创了6个专题的研学地图,并让学员代表做了现场展示。
深圳市中山小学教育集团语文高级教师刘奈的《天地格,写字教学革命性变革》通过五步策略,层层递进地展示了中国文字的结构特征和书法教学的创新理念,并带领校长们现场习字,即刻点评,现场互动热烈、学习氛围高涨。粤港校长们还走入广东省一级学校、传统文化名校福田区梅山中学,走进师生共舞的“《诗经》 探寻经典之美”的现场研训课堂。研修班还举办了一场粤港学校文化教育活动分享会。
研修班还设置参访环节,让粤港校长们走进深圳大学校史馆、深圳博物馆和华强方特科技文化公司,了解深圳及深圳教育的发展历程,深化对地域文化和教育发展历程的理解;走进腾讯科技、达实集团等深圳高新科技企业,近距离体验高新技术的前沿应用。
为加强粤港两地管理者的文化和情感交流,研修班还举办粤港学校分享交流活动及培训调研活动。来自香港和广东河源、汕尾的5名校长代表,围绕自己所在区域特色,结合本校在传统文化教育方面的做法进行了展示和汇报,促进了深港两地在差异化文化背景下开展“爱国教育”“红色教育”“传统文化教育”工作的经验互鉴。
12月19日下午,研修班举行结业仪式。香港道慈佛社杨日霖纪念学校校长李为贤作为香港代表发言,表示此次研修活动使她对香港学校教育的发展有了更为清晰的方向。深圳大学教育学部党委书记李臣为学员们颁发结业证书和优秀学员证书,并对参训校长们的积极参与、认真学习、互动交流给予高度评价。他表示,期待粤港校长们在未来的教育工作中结合所学知识技能,为推动文化传承和粤港两地交流融合贡献智慧和力量。