11月11日下午，深圳大学“荔园金声讲堂”暨“荔园先锋大学堂”第七讲在深圳大学粤海校区国际会议厅举行。中共中央党校（国家行政学院）、中国式现代化研究中心主任、国家哲学社会科学一级教授张占斌应邀作《因地制宜发展新质生产力 为中国式现代化注入新动能》专题报告。深圳大学副校长李永华主持会议，校领导、全体中层干部、党支部书记共计400余人参加此次报告会。

党的二十届三中全会指出，要健全因地制宜发展新质生产力体制机制。张占斌在讲座中首先介绍新质生产力理论提出的历史背景，阐述了新质生产力提出的理论内涵和战略意义。他表示，新质生产力的核心标志是全要素生产率大幅提升，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。发展新质生产力是推动高质量发展的时代呼唤，是建设现代化强国的关键所在，提升国际竞争力的重要支撑，是维护国家利益和安全的现实要求，能够更好满足人民群众对美好生活的需要。

“新质生产力的实践动力是新技术，实践基础是新要素，实践载体是新产业。”张占斌点明新质生产力的实践内涵，并提出新质生产力的发展方向。他表示，2024《政府工作报告》中提出“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”，发展新质生产力要创新体制机制，完善高水平人才培养体系；完善关键核心技术攻关的新型举国体制；建设现代化产业体系，培育新兴产业和未来产业；加快构建完整内需体系，形成国内超大规模市场优势；搭建政产学研金大合作平台，强化金融对高技术的支撑；坚持扩大开放和合作共赢，打造全球性的开放创新生态。

张占斌表示，当下，既要看到中国经济的巨大潜力，亦需清醒认识面临的压力与挑战。要知己知彼，从比较中谋求新发展。张占斌介绍了部分发达国家在高新技术产业、战略性新兴产业和未来产业方面的发展现状，指出新质生产力的国际发展趋势是以高新技术为驱动力，把战略性新兴产业作为经济增长的主引擎，以未来产业为发展潜力；同时，他分别以北京、上海、成都、广州、合肥为例，介绍新质生产力的国内发展现状。他强调，发展新质生产力要把握好新质生产力与高质量发展的关系，处理好新质生产力与新型生产关系的关系，处理好传统产业和新兴战略性产业、未来产业的关系，处理好科技创新与体制创新的关系，处理好自立自强与对外开放的关系。

新质生产力理论是对马克思主义生产力理论的创新和发展。张占斌强调，新质生产力的理论贡献巨大，创造性地扩展了马克思主义政治经济学的研究领域，深化了马克思主义政治经济学生产力理论，丰富了马克思主义政治经济学生产关系理论，提供了马克思主义政治经济学解决现实经济问题的新思路。“发展新质生产力要实现‘三个倍增’——人均可支配收入倍增、中等收入群体规模的倍增、市场经营主体数量倍增。”他认为，实现“三个倍增”是新质生产力理论的重要实践，是新质生产力逐步形成的重要表现，是加快形成新质生产力的坚实力量。要充分认识政府与市场，以经济建设为中心和以人民为中心，公有制和非公有制“三对关系”，调动市场主体特别是民营经济、资本市场投资者特别是中小投资者、领导干部特别是地方领导干部、科技工作者特别是科学家“四个积极性”。

“我们需探寻更大的新动力，即新质生产力，未来要依靠教育培养更多人才，依靠科技抢占制高点，通过科技与产业的深度融合在世界最高点占领中国的一席之地，让民众过上更美好的生活。”张占斌表示，深圳历经四十余载成长为国际化大都市，是全国改革开放的一面旗帜，肩负着为中国式现代化探路的重任；深圳大学建校41年，为国家人才培养与人才输送、推动科技进步和产业发展作出了重要贡献。在新征程的行进路上，机遇潜力与困难挑战并存，发展新质生产力正是发展的关键一环。“只要坚定不移地贯彻十一届三中全会以来的路线、方针和政策，我们还能长出更多像深圳一样的‘参天大树’”。

深入浅出的讲解赢得阵阵掌声。聆听报告的老师们纷纷表示获益匪浅。

李永华在致辞和总结中表示，当前，全校上下正在持续深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，将广大师生的思想和行动统一到全会精神上来，把全会精神转化为推动学校高质量发展的强大动力和具体行动。此次专题辅导将加深广大师生对中国式现代化、新质生产力和高质量发展的认识，进一步凝聚新时代奋进笃行的磅礴力量。他希望师生将本次讲座的学习精神内化于心、外化于行，将学习成果转化为深入推进学校综合改革的行动自觉，深刻认识和准确把握学校发展的形势机遇，以求真务实的工作态度、严谨扎实的工作作风、奋发有为的工作状态，努力抢抓“双区”驱动、“三区”叠加、“双改”示范的历史机遇，主动服务区域战略发展，在学校人才培养、科技创新和抢占未来发展制高点等方面作出更多强有力的探索，以思想的不断进步引领高质量的实践发展，为学校创建世界一流综合性大学、打造新时代中国特色社会主义标杆大学作出新的贡献，努力在进一步全面深化改革、奋进中国式现代化新征程中交出优异答卷。

（党委宣传部 记者 向纪源 陈彤 陈雨）